曩昔咱们谈到谷爱凌，都会聊到她身上的标签与光环。但这期，咱们想从内驱力和酷爱的视点，来聊聊在谷爱凌的教育中，有哪些咱们普通人也可以学习之处。不只仅仅仅常识与技术，在自我认知与价值观上，咱们究竟需求怎样样的教育？

在之前几期咱们也谈到过不少立异性教育，许多都着眼于不同校园的立异之处，这期咱们回归到教育自身，揭开谷爱凌成功背面的教育隐秘。硅谷101 对话一土校园联合创始人申篇章，聊聊教育那些事儿。

01 抛开标签，谷爱凌感动咱们的小细节

《硅谷101》：之前咱们的播客做了蛮多期跟立异性教育相关的论题，可是之前重视立异多一点，这期期望多重视教育一点。谷爱凌身上有一大堆标签，包含学霸、奥运冠军、斯坦福选取、女子首个 1620度翻转、具有经济价值的体育明星等。但除了这些标签，我觉得她身上有一种健康的美。

咱们提到谷爱凌，你觉得他有哪些让你形象深入的细节？这细节反映出了她哪些特质？

图 ｜ 谷爱凌 来自：新浪微博

申篇章 ：我觉得谷爱凌是一个特别好的教育论题。

首要她特别优异，或许逾越了她绝大部分同龄人，几乎便是「鸡娃天花板」。大部分人他看到这个成果后，他会进行各种根据他自己片面的简略归因。不同的家长看到的东西并不相同。

有些家长会看到她每天晚上要确保 10个小时的睡觉并且常常做冥想。换一个家长，或许看到的便是海淀黄庄的补习班，并且为补习班被取消了感到遗憾。

每个人看到的是一个简略归因。但人的生长进程中有十分多的影响要素，成功无法仿制。

首要有时代背景、文明背景和生长环境的要素。谷爱凌可以随时在中美之间来回飞，承受两头最优异的资源和文明的影响。

我看到的榜首个细节便是她发自心里的酷爱。她酷爱滑雪、酷爱学习，酷爱那种内驱力装不出来。他妈妈开端没有太强的功利性，仅仅客观的看怎样样对他的生长最好。

第二个便是她每天确保 10 个小时睡觉，睡觉前 1 个小时不看手机。这个时刻她会做一些复盘和冥想，过十分健康的日子。并且她也不为获取信息而焦虑，仅仅在过一个很平衡的日子。

还有一个细节，我特别喜爱谷爱凌 12 岁时分的讲演。她其时小学还没有结业，但现已开端参与美国国内的滑雪竞赛了。她在讲演中讲到了她对滑雪运动的酷爱，也讲到了对男女不平等的许多观念。咱们可以看到她超出年纪的成熟度和极强的社会责任感。

这是我看到的几个细节。谷爱凌特别享用这个进程。咱们也不要只看单一的计算成果，由于还有许多最终没有胜出的成果咱们看不到。

《硅谷101》 ：我今天是榜首次知道她睡前 1 个小时不看手机冥想的细节。我觉得大部分人或许都知道睡前刷手机欠好，可是他们做不到，谷爱凌却能培育这样的习气。一同她还乐意去测验冥想这种现在在硅谷特别盛行的运动。首要你得有许多超前的观念，还得知道怎样冥想好，睡前不刷手机这个太难了。我觉得跟家庭环境的要素和地点的社会联系也很大。

我对谷爱凌形象比较深入的是我她第三跳挑选去应战 1620翻转。尽管最终成功了，可是在第二跳比分略落后且 1620 翻转测验没成功的状况下真的很冒险。但她仍是巨大压力下挑选了去应战、去打破自我。这点特别圈粉，她在竞赛的时分发挥安稳也是心思素质好的一种表现。

申篇章 ：她常常可以进入一种心流状况。幻想一下，一个孩子还不到 18岁，就有这么多的成果，每天还要睡那么长时刻，那她做每一件作业的时分功率得有多高、大脑地点的状况有多好。

有一本书专门讲心流，一个人他处于心流仍对错心流状况，功率的距离特别大。许多家长过于重视孩子有没有学这个东西、花满意多的时刻去做这件作业，但或许没有花满意多的时刻来考虑怎样让孩子有更多的时刻处于心流的状况。

02培育内驱力，教育是什么？

《硅谷101》：你觉得从教育的视点来说，谷爱凌的身上，有哪一些咱们可以仿制，有哪一些很难去仿制？

申篇章 ：谷爱凌的事例，那些外在的成果跟咱们普通人没什么联系。冰雪运动特别花钱，对谷爱凌的培育是千万级的投入，普通人底子望尘莫及。

可是假如看内涵，怎样让这个孩子一向有内驱力、有热心、能享用进程，让他在做作业的进程中可以有心流体会，满意高效并且能收成了许多高兴。这件作业就可以跟每个人都有联系。

单一的方针不行仿制。咱们在大众媒体看到的这些优异人物的成果基本上都不行仿制。这儿面的各种偶尔要素、客观要素太多了。

可以仿制的是谷爱凌生长的小环境里做了什么？她怎样做规划？顶层的思想办法和逻辑是什么？日常日子中每一天怎样过？怎样维护孩子的状况？

《硅谷101》 ：但你觉不觉得反而做到这一部分更难。你让许多妈妈花钱去报一个海淀的奥数班，或许拼一拼还能做得到。可是假如让一个妈妈在孩子成果欠好、或许不想做某件作业的时分，挑选去维护孩子的内驱力很难。这跟家长的视野和思想办法相关，反而比较难。

申篇章 ：送到海淀黄庄是简单的，只需求掏钱刷卡就可以了。家长也不必考虑，也不必每天重视孩子的状况。协助孩子处理在学习日子中遇到的困难和应战反而要花许多心思和时刻，这个更累。许多成人自己现已很累了，所以她对育儿这件作业就没有那么多心力。

《硅谷101》 ：你刚刚说谷爱凌是一个很有内驱力的人，要怎样样去培育一个孩子的内驱力？我看一土的标语也是「心里充盈的乐天举动者、理性立异的高效学习者」。我特别喜爱前半句——心里充盈的乐天举动者。

图 ｜ 亲子足球赛 来自：一土大众号

申篇章 ：咱们也喜爱榜首句话，头一两年咱们只讲榜首句话，没有后边那句。后来咱们逐步认识到仍是要回到实际世界。教育是一个平衡的作业，所以咱们要做实际的抱负主义者。

假如只需榜首句话的话，便是一个抱负主义者。可是回到实际世界，他是不是有满意强的学习才干、处理问题才干、与他人共处、协作的才干，这些东西也很重要。

心里充盈的乐天举动者，它不是靠培育，而是咱们心里现已有的。小朋友刚生下来时，都特别有生机、有猎奇心，他会积极主动的去做各式各样的作业。他心里对探究世界的猎奇一向都在，仅仅在生长的进程中，由于各式各样的原因，或许逐步被限制或许耗费掉了。

需求做的作业实际上便是构建一个环境，这儿面有好的文明容纳和支撑。

《硅谷101》 ：可以举个比方吗？或许咱们把内驱力分化一下。

申篇章 ：这个内驱力下面还有安全感。安全感来自于爸爸妈妈在他做了违反期望的一件事之后怎样对待他。人都从犯错误中生长，假如他每件作业都做对了，反而没有生长。人的生长来自于大脑里边神经元的从头衔接，只需在犯错的时分才会考虑、才会去从头衔接。

咱们有一个给反应的形式叫做「详细友爱有协助」。咱们教育孩子现已有共同了，不要单纯的夸你好棒，而要说我看到你做到了什么，我觉得你十分了不得，这才是详细的反应。咱们一般不主张夸孩子聪明，而会夸你很尽力，我看到你的支付，你在为这个方针尽力。

《硅谷101》：是的，夸详细的作业，夸他在详细作业上付诸的尽力，而不对他进行任何的界说和标签。不管是聪明仍是任何负面的词汇，这都是给他打标签，咱们要赞扬的是他在进程中的测验跟心情。

关于谷爱凌身上的现象评论的很特别的一点，是咱们觉得不要只鸡娃，你妈妈能做到什么样，也决议了娃会成为什么样。你们也有专门做家长的教育对吗？

申篇章：对的，咱们有专门的家长教育，乃至还有面向非一土家长的家长教育的内容。咱们在线上有一个叫“一土全村”的社区，现在里边也聚集了好几千家长。

图 ｜ 一土家校共建理念 来自：一土大众号

《硅谷101》 ：你们为什么决议要去做家长教育？

申篇章 ：我做了几年校园，最大的发现便是——教育最终都是成人的问题。成人眼睛总是盯着孩子，但其实只需爸爸妈妈做得好，孩子就会好。这实际上是爸爸妈妈的自我生长。爸爸妈妈的自我生长比教育孩子难多了，由于咱们现已成人了。

你的今天是你曩昔整个人生阅历所受的各种影响的总和。一个 6 岁的孩子只受 6 年的影响，一个 36 岁的成人受 36 年的影响。这是个很根深柢固的东西。想改动一个成人比改动一个孩子难得多。

前几天我见一个四年级的学生家长，她说女儿现在状况和习气都特别好。她家先生曩昔 5 年坚持每天会陪同她的孩子 20 分钟。

讲一个小技巧：爸爸妈妈中的某一个人和你的某一个孩子（记住是一个孩子，多子女的话要分隔处理）共处一段时刻。这样的话他可以感触到你对他百分百的重视，你可以定一个时刻，可长可短，很忙也可以每周一次。但里边的关键是你要把这段时刻彻底给他，不能自己刷手机或许玩什么。

这段时刻是孩子说了算。你可以跟他说：「儿子现在是咱们俩的特别时刻，做什么，你做主。」你要看书，那你要去问儿子，他要打游戏，那你就在边儿上陪着他。你想看书要问他：「你打游戏我看书可以吗？」都是一些小技巧。意图是你跟孩子之间构成1对1的很深的衔接。

一件很简略的作业这个孩子的爸爸坚持做了五年，最终的成果便是他的孩子状况十分好。这件作业看起来很简略，可是要坚持其实也很难。

《硅谷101》：我觉得这的确是一个十分好的改进亲子联系的办法。

申篇章：这个办法特别好用，这个办法你对你成人的孩子都管用的。比方说你有一个 20 多岁的成年的孩子，你都依然可以用这种办法。

《硅谷101》 ：这个办法是怎样想出来的呢？

申篇章 ：这是国外一位教育专家的办法。教育底层实际上是人和人之间的联系。我上学期也在校园教了一门课外课，由于我觉得我需求一些一线的感触。那我最终的感觉便是：教育怎样才干产生呢？你仍是要先和你的学生建立起联系。彼此之间有一种很夸姣的联系后，再去做这个教育就简单了。这个不只适用于师生之间，爸爸妈妈和孩子之间都是通的。

03咱们的教育怎样了？

《硅谷101》：你觉得现在硅谷新一代的华人是怎样样在育娃？他们跟曾经的一些传统思想有什么不相同的当地？

申篇章 ：我以为硅谷的新一代华人和国内这些条件比较好、认识比较先进的家庭在育儿的战略方面没有什么区别。

我的主张是花更多的时刻重视孩子的这个心里世界。这方面，我以为在美国的华人比在国内的家长或许要做得好一些，美国整个大环境不是一个那么焦虑。

美国的亚裔或许我国人当然对他们的孩子等待都很高，可是整个社会还相对比较健康，国内就卷得比较凶猛。走高考道路的这些家长方针便是清华北大。走出国道路都想要去常青藤名校，有时分就有点失衡。

有些孩子或许的确上到了名校，可是心里不高兴。上了耶鲁的这些我国孩子有 45%称有郁闷症状，我周围也有许多上了哈佛的孩子最终也辍学了。爸爸妈妈在孩子上到名校的时很高兴，可以在朋友圈里夸耀一通。可是假如真的出了这种成果，其实就悄然无声了。这种信息在大众媒体体里边很少能看到。现在国内高中生、大学生心思郁闷的份额都很高。

你要看到这件事的两面性。有像谷爱凌这样越来越优异、全面发展身心健康的比方。可是像这样典范也让许多人对方针过于执着、给自己孩子树立了过高的方针，最终导致了失衡。

成功十分偶尔，许多人无法到达。从孩子生长的视点来讲，或许心里世界会比外在的东西更重要。

《硅谷101》 ：有些人方针便是我要去考取耶鲁，考上了就完了。但有些人的方针便是出于探究世界的爱好，他喜爱滑雪就去滑雪。出于酷爱做一件作业，和为了去满意他人眼中的方针去做一件作业并不相同。尽管或许都被斯坦福选取了，但选取跟选取是不相同的，他们在今后人生的路上的体会并不相同。

申篇章：最终只需一个世界冠军，只需很少量的人能上哈佛斯坦福，但咱们都可以把自己的日子做得很好。这些人他都应该从所做的作业里得到高兴，这才是好的教育。

《硅谷101》：Summit Charter School 的校长对“教育是什么的”问题的答案让我特别牵动。她说：「咱们的意图便是要让学生过上他们想过的日子，让他们的日子更夸姣、有方针。可以与周围的人产生强有力的人际联系，可以融入社区，日子办法健康，财政安稳安全。」我一听就觉得这也是我对我女儿的等待。

申篇章 ：我也这么以为。教育要服务一个方针。咱们每个人阅历的作业归根到底就只需两种，一种是文娱意图，一种便是生长意图。榜首个问题便是教育的最终方针是什么？教育最终方针便是要让每个人过更好的人生。

下面的问题便是什么是更好？我觉得这位校长给的界说就特别好。咱们要让学生过一个夸姣有意义的人生，并且是他自己以为的有意义。他不一定成为一个专家名人，每个夸姣的人生都值得被赏识。

04一套人生的操作系统，教育的五个层次

《硅谷101》：你是在什么样的状况下创立校园的呢？你为什么想创立这所校园？

申篇章 ：咱们做校园最早最直接的原因便是咱们自己的孩子要上学。其时咱们从硅谷回国，咱们家老迈上小学一年级，他之前在 Altschool 上幼儿园大班。Altschool 其时在硅谷也十分火爆，他有许多立异的做法，做了一个十分有意义的探究，尽管他的形式现在看来或许有点问题。

回头来看，AltSchool有点过于信任技术的力气。可是他们也有做得好的方面。咱们由于自己孩子也在上学，就十分重视教育，调查了许多国内外的校园，看到了教育中的许多共性的问题，后来就无知者无畏的做了。

《硅谷101》：可不行以讲讲你为什么决议要自己做一所校园来教育孩子？你在调查这些校园的进程中看到的共性的问题是什么？

申篇章：其时咱们要回北京，就需求在北京找一所校园，但其时在北京的挑选不是许多。

一类校园便是公立校园，我跟一诺都是公立身世，想要找下更自在些的挑选。

那自在的挑选便是开世界课程的民办校园，这种校园它更多开设世界课程，遍及英语的份额比较高。但咱们仍是期望孩子在我国传统文明的氛围下长大，且这类校园里常常有激烈的阶层优越感，跟咱们的底层价值观不是很契合，所以这个也 pass 掉了。

后来还看了北京一些小众的民办校园，但方位都会略微偏一点。这些校园也各有各的困难，会局限于一些师资问题，或许有的校园会愈加偏重于传统文明方面，关于现代科技较为抵抗。所以我觉得这些都不是咱们心目中最抱负的校园，就做了这个探究。

《硅谷101》 ：你们的校园想要处理的是什么问题呢？

申篇章：用系统思想来看，咱们期望构建一个人生的操作系统。

咱们的大脑十分简单被各种心情所左右，许多作业你过后或许会沮丧，其时为什么心情被他人带跑了，即咱们承受了各种外界影响。过后复盘，你会发现你的这些心情改变和行为挑选十分随机，没有共同的内涵逻辑。

比方从教育的视点讲，网上有许多讲教育的文章，放在一同看的话会发现他们讲得自相矛盾。他们有或许都不对，也有或许都对，由于咱们面临的状况其实不相同，面临的孩子也不相同。

这是一个个性化的挑选。可是这个挑选怎样做出呢？其实每个人他有他自己的操作系统，系统里边必定要有一套协助他做决议的分系统。

1.从上往下，最上面一层便是咱们平常学的常识与技术；

2.下面就会有一层办法论帮咱们提高干事效能；

3.办法论下面叫思想办法，辅导咱们做出各种重要挑选；

4.思想办法下面叫价值观。咱们看到许多很优异又精干的的人，可是价值观有问题，做了许多很欠好的作业。那还有许多人，什么都好，可是最终不高兴。为什么会这样？

5.那就到了最底层的自我认知。所以咱们从奴隶社会一开端就有大约这么一套架构。

图 ｜ 教育层次来自：一土官网

咱们本质上期望协助孩子从小构建这么一个系统。「心里充盈的乐天举动者，理性立异的高效学习者」。从底层来讲其实是一回事：心里充盈其实便是他的底层自我认知，能乐天举动表现了他的社会责任感担任、举动力、价值观；理性立异、高效学习，这些其实都是在思想办法和办法论层面的东西。

咱们期望孩子可以具有面临改变、让他自己心里感到夸姣的才干，这也是咱们期望构建的形式。

《硅谷101》：咱们要怎样才干构建环境、培育乐天举动者呢？

申篇章 ：首要它需求一个场域。由于假如没有场域的话，你会接收到许多不共同的信息。人会被他接收到的信息影响，没有哪个人他心里强壮到说可以一上来就有用的抵挡各种错误信息。

第二个便是把这个方针清晰提出来。教育里有一个准则，假如方针清晰的话作用会更好。比方说你刚开学的时分，假如给孩子做一个期末的考试卷，尽管或许大部分孩子都做不出来，可是这么一个动作，让这个班的孩子到学期末的会比对照组的其他人学得好。

《硅谷101》 ：你们还有一个大众账号《奴隶社会》，你现在也在做校园，你会怎样在两头之间分配精力呢？

图 ｜ 《奴隶社会》创始人一诺来自：《人物》杂志

申篇章 ：做《奴隶社会》是一个蛮走运的作业。它一开端仅仅咱们的个人爱好，但由于咱们一向在讲咱们信任的这些理念，招引来了一批认同咱们理念的人。从整个校园的视点来讲，它跟奴隶社会的内涵逻辑都保持共同。《奴隶社会》对咱们十分重要。

现在《奴隶社会》有一个蛮高效的一个修改团队，不会占用我太多时刻。可是一切的文章我会过目，确保《奴隶社会》文章的内涵逻辑和价值观导向保持共同。

咱们做幼儿园、做小学、做初中、做家长教育、做教师训练，一切的这些系统，从方针到准则到办法里边的价值观，内涵都有共同性，这是我很重要的一个作业。

咱们的调性「不端不装」，用校园的说法，便是比较接地气。从内容到调性，我要确保它们比较共同。我还有别的许多时刻在详细的运营和管理作业，怎样可以在校园的场域里边，构建一个比较调和容纳的支撑性文明。简而言之，我做的作业有一部分是理念层面的作业，一部分是构建土壤、构建环境的作业。

《硅谷101》 ：这便是创始人首要做的作业，掌握价值观，以及怎样样把主意落地。

【本期节目不构成任何出资主张】

本文来自微信大众号 “硅谷101”（ID：svstyle），采访：泓君，文字：李宛宸，修改：泓君，本站经授权发布。